Материально-техническое обеспечение и оснащенность

Школа расположена в типовом кирпичном 1-этажном здании постройки 1965 года. Согласна новых санитарных норм, школа рассчитана на 100 учащихся.

В школе имеется 14 учебных кабинетов общей площадью 1540м². Большинство учебных кабинетов (за исключением кабинета иностранного языка) имеют площадь 50м², а кабинеты физики, химии, биологии, ручного труда – 70 м².

Спортивный зал размещен  его площадь – 312 м². При  спортивном зале имеются снарядная, раздевалки для мальчиков и девочек, душевая, туалетные комнаты для девочек и мальчиков. В школе имеется  кабинет обслуживающего труда площадью 62 м². 

Здание имеет 1 центральный вход/выход и 5 запасных выходов во двор.

Школа имеет отопление и горячее водоснабжение от собственной блочной котельной, работающей на газовом топливе, введенной в эксплуатацию 20 августа 2002 года.

В школе имеются актовый зал на 60 посадочных мест.

Для проведения уроков сельско-хозяйственного и общественно полезного труда в школе имеется , учебно-опытный участок (20 соток ).

2.Информация об обеспечении возможности получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

В качестве основной цели в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья в МБОУ Малиновской СОШ рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей.

• Задачи:
• обеспечение условий для реализации прав учащихся с ОВЗ на получение бесплатного образования;
• организация качественной коррекционно–реабилитационной работы с учащимися с различными формами отклонений в развитии;
• сохранение и укрепление здоровья учащихся с ОВЗ на основе совершенствования образовательного процесса;
• создание благоприятного психолого-педагогического климата для реализации индивидуальных способностей учащихся с ОВЗ;
• совершенствование системы кадрового обеспечения.

• Индивидуализация образовательного процесса  детей с ОВЗ.
• Целенаправленность развития способности данной категории учащихся на взаимодействие и коммуникацию со сверстниками.
• Развитие и выявление способностей детей с ОВЗ посредством секций, кружков, а также организации общественно полезной деятельности, включая социальную практику, используя при этом возможности существующих образовательных учреждений дополнительного обучения.
• Вовлечение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в допустимые им творческие и интеллектуальные соревнования, проектно-исследовательскую деятельность и научно-техническое творчество.

3.Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.В школе имеется столовая на 80 посадочных места, оснащенная всем необходимым технологическим и холодильным оборудованием.  В школе организовано двухразовое (завтрак,обед)  бесплатное питание для всех обучающихся, посещающих школу.

4. Условия охраны здоровья обучающих, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в 

В соответствии со статьей 41 главы 4 Федерального закона от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ (в ред. от 28.06.2014) «Об образовании в Российской Федерации» МБОУ Малиновской СОШ создаёт условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья учащихся. Основные направления охраны здоровья:

• оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;

• организация питания учащихся;

• определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;

• пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;

• организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культурой и спортом;

• прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;

• профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ;

• обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в школе;

• профилактика несчастных случаев с учащимися во время пребывания в школе;

• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

Оказание первичной медико-санитарной помощи.

Первичная медико-санитарная помощь учащимся оказывается в соответствии со статьёй 54 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» и приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации (Минздрав России) от 5 ноября 2013 г. № 822н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях». Организация охраны здоровья несовершеннолетних в период обучения и воспитания (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения медицинских осмотров и диспансеризации) осуществляется школой. Оказание первичной медико-санитарной помощи детям и подросткам, проведение медицинских осмотров и диспансеризации осуществляется БУЗ ОО Краснозоренская ЦРБ участковой больницей.

5. Меры по охране и укреплению здоровья учащихся

Медицинское обслуживание учащихся в школе  обеспечивается фельдшером,  специально закрепленной БУЗ Орловской области «Верховская центральная районная  больница» на основании договора на оказание лечебно-профилактического обслуживания. Медицинский персонал наряду с администрацией школы несет  ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение  санитарно-гигиенических норм,  режим и качество питания учащихся. Школа предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинского персонала. В школе также имеется стоматологический кабинет. Лечебно-профилактические мероприятия проводятся в соответствии с планом работы медицинского кабинета.

Медицинский работник:

• контролирует санитарно-гигиенические условия обучения и воспитания учащихся;
• организует и проводит медицинские осмотры учащихся;
• проводит амбулаторный прием учащихся;
• контролирует технологию приготовления пищи, бракераж готовой продукции;
• проводит санитарно-просветительные беседы для учащихся и их родителей.    

Для профилактики заболеваний и контроля за здоровьем детей ежегодно проводится углубленный медицинский осмотр учащихся. Согласно графику в прошедшем учебном году проходил медицинский осмотр учащихся. Результаты медицинского осмотра показывают, что состояние здоровья школьников по многим параметрам хотя и остаётся стабильным на протяжении нескольких лет, но вызывает обоснованную тревогу. Санирование ротовой полости прошли все обучающиеся школы.

Наибольшее количество приходится на заболевания сердечно-сосудистой системы, костно-мышечной системы, органов зрения, эндокринной системы.

  Причинами ухудшения состояния здоровья учащихся являются:

• последствия аварии на Чернобыльской  АЭС, школа расположена на территории зоны проживания с льготным социально-экономическим статусом, на этой же территории проживают большинство детей
• ухудшение экологической обстановки
• интенсификация учебного процесса
• распространение нездоровых привычек
• недостаточное или несбалансированное питание
• стрессовые воздействия, связанные со снижением экономического благополучия семей.

Состояние здоровья учащихся вызывает обоснованную тревогу. В связи с этим за последние годы охрана и укрепление здоровья детей и подростков являются одним из приоритетных направлений в деятельности школы.

Количество этих заболеваний может быть сокращено при соблюдении санитарно-гигиенических требований, которые предусматривают соблюдение правильного режима дня, чередование умственных и физических упражнений, повышением эффективности уроков физической культуры, широким вовлечением учащихся в различные формы внеклассной и внешкольной работы по физической культуре, спорту и туризму, недопущение перегрузок домашними заданиями, регулярный врачебный контроль за состоянием здоровья учащихся.

В этом направлении работают учителя физкультуры, классные руководители, воспитатели ГПД, руководители кружков и спортивных секций, технический персонал и медицинская служба в школе. Образовательная организация систематически ведёт оздоровительную деятельность, направленную на развитие культуры здоровья личности.

В целях предупреждения заболеваний и профилактики вредных привычек в школе проводятся следующие мероприятия:

• диспансеризация учащихся;
• мониторинг состояния здоровья школьников;
• организация оптимального двигательного режима;
• использование здоровьесберегающих технологий в обучении и воспитании;
• совершенствование системы внеурочной деятельности и дополнительного образования путем увеличения количества кружков повышенной двигательной активности;
• динамическая пауза между уроками в 1 классе
• физминутки, релаксационные упражнения, зарядка для глаз во время учебных занятий;
• подвижные игры на переменах;
• проведение дней здоровья, спортивных соревнований   и   праздников;
• витаминотерапия;
• антиструмин (йодная  профилактика);
• просветительская работа среди учащихся и их родителей;
• контроль  соответствия требованиям СанПиНа в кабинетах;
• режим проветривания и влажные уборки;
• в ГПД ежедневно проходят прогулки на свежем воздухе.

Согласно плану работы проведены учебные объектовые тренировки, беседы и инструктажи по охране труда, технике безопасности, правилам дорожного движения, поведения у водоема, железной дороги.

В школе имеется автоматическая пожарная сигнализация, система речевого оповещения о пожаре, кнопка тревожной сигнализации. В учебное время осуществлялась охрана.

6. Доступ к информационным системам и информационно- коммуникационным сетямОсобые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МБОУ Малиновской СОШ и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих и звуковое сопровождение текста.
Имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры).
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют.

• Электронные образовательные ресурсы
• Материально - техническое обеспечение образовательной деятельности